El Colegio de Médicos de Navarra ha puesto en marcha un ambicioso programa intergeneracional de formación clínica que busca recuperar y reforzar las bases humanas y clínicas de la profesión médica mediante el encuentro entre generaciones. La iniciativa, impulsada por la Vocalía de Médicos Sénior, propone un espacio de reflexión compartida en el que médicos con una larga trayectoria profesional transmiten a los más jóvenes la esencia del acto médico: el razonamiento clínico, la toma de decisiones y la relación con el paciente.
El programa se articula en sesiones estructuradas por especialidades, cada una de ellas centrada en un caso clínico concreto que sirve como hilo conductor del debate. Las sesiones están dinamizadas de forma conjunta por un especialista sénior y un médico junior, un formato que permite no solo el intercambio de conocimientos técnicos, sino también la transmisión de valores, actitudes y formas de ejercer la medicina que no siempre se aprenden en los manuales.
Un programa amplio y de alto nivel científico
El Ciclo I, que se desarrolla entre enero y marzo de 2026, incluye sesiones de Medicina Interna, Neurología y Oncología Médica, impartidas por profesionales de reconocido prestigio como Jorge Quiroga, Jaime Gállego y Ruth Vera. A lo largo del año, el programa se completará con los ciclos II y III, que abordarán especialidades como Endocrinología, Cardiología, Pediatría, Medicina de Familia, Geriatría y Hematología, incorporando además experiencias con un marcado carácter intergeneracional.
El comité organizador está integrado por Ignacio Ventura Pérez, médico internista y vocal de Médicos Sénior; Jaime Gállego Culleré, especialista en Neurología; y F. Javier Salvador Rodríguez, endocrinólogo, todos ellos firmemente comprometidos con una medicina reflexiva y centrada en la persona.
El método clínico, eje del aprendizaje
El método clínico constituye la columna vertebral del programa. A partir del análisis detallado de casos reales, se revisan de forma estructurada las fases clave del proceso diagnóstico y terapéutico: la anamnesis, la exploración física, el razonamiento diagnóstico, la selección racional de pruebas complementarias, la toma de decisiones terapéuticas y el adecuado registro en la historia clínica.
El programa pone un énfasis especial en el razonamiento clínico como una competencia que se construye con la experiencia, la reflexión crítica y la deliberación colectiva. En este sentido, ofrece un espacio privilegiado para aprender a “pensar clínicamente”, integrar el conocimiento teórico con la práctica diaria y comprender al paciente de manera global.
Abierto a toda la comunidad médica y a estudiantes
La iniciativa está dirigida a médicos de todas las especialidades y ámbitos de ejercicio, con especial interés para médicos jóvenes, residentes y estudiantes de Medicina de 5.º y 6.º curso. Se plantea como una oportunidad única para contrastar miradas, aprender de la experiencia acumulada y fortalecer competencias esenciales para la práctica clínica diaria.
El programa invita, en definitiva, a recuperar el tiempo para pensar, dialogar y aprender juntos, reforzando una medicina basada en el método clínico, la experiencia compartida y la relación humana con el paciente.
Inscripción gratuita y modalidad flexible
La formación se desarrolla en modalidad presencial, en la sede del Colegio de Médicos de Navarra, y también en formato telepresencial mediante emisión en directo, lo que facilita la participación desde cualquier lugar. La inscripción es gratuita y puede realizarse a través de la plataforma de formación del Colegio de Médicos de Navarra.
