La localidad de Legazpi ha acogido una nueva edición de Musikaldia, el encuentro bianual de las escuelas de música y danza de Euskadi. El evento, organizado por Euskal Herriko Musika eta Dantza Elkartea, ha congregado a cerca de 1.700 alumnos y alumnas procedentes de 34 centros formativos, quienes han llenado el municipio de conciertos, kalejiras y actuaciones artísticas en diversos espacios públicos durante toda la mañana.
La sesión inaugural ha contado con la presencia institucional de la consejera de Educación del Gobierno Vasco, Begoña Pedrosa, acompañada por el alcalde de Legazpi, Eric Gálvez; el presidente de la asociación organizadora, Mikel Romero; la alcaldesa de Durango, Mireia Elkoroiribe; y el director de Centros y Planificación, Eugenio Jiménez. Durante la apertura, se ha realizado el relevo simbólico de la organización, confirmando que la próxima edición del festival se celebrará en Durango dentro de dos años.
Educación musical y convivencia escolar: la diversidad cultural en las aulas de Euskadi
La edición de este año se ha estructurado bajo el eje central de la interculturalidad. En este contexto, Doinua Musika Eskola ha liderado un proyecto conjunto con centros educativos de Legazpi enfocado en el alumnado de Educación Primaria, utilizando la formación musical como herramienta clave para trabajar la diversidad cultural y la integración social desde la infancia.
En su intervención oficial, la consejera Begoña Pedrosa ha subrayado el valor educativo y social de la música cuando se practica en grupo, explicando que el aprendizaje colectivo fomenta la escucha mutua, la coordinación y el respeto. La responsable de Educación ha vinculado directamente esta disciplina artística con el reto actual de construir una convivencia sólida dentro del sistema educativo vasco, que hoy en día escolariza a menores procedentes de 145 países distintos.
Tradición y cohesión social: el papel del euskera y el folclore en el espacio público
La representante del Gobierno Vasco ha incidido en que el euskera y la cultura vasca ejercen un papel vertebrador indispensable para generar cohesión social. Según ha manifestado, el sistema debe garantizar que todos los niños y niñas que se incorporan a los pueblos y escuelas encuentren su lugar de acogida. Asimismo, ha ensalzado la labor del propio alumnado autóctono, que actúa diariamente como enlace para transmitir el idioma y las costumbres locales a los compañeros recién llegados.
A lo largo de toda la jornada festiva, las calles de Legazpi han servido de escenario para múltiples agrupaciones. El programa cultural ha incluido las intervenciones de bandas y orquestas, agrupaciones corales, música de cámara y expresiones del folclore tradicional a cargo de txistularis, trikitilaris y grupos de danza, acercando las distintas expresiones artísticas a toda la ciudadanía.
