El PSN-PSOE ha registrado en el Parlamento de Navarra una proposición de ley para derogar la Ley Foral 15/2022, que garantiza el mantenimiento de los puestos de trabajo del profesorado de religión en los centros públicos, con el objetivo de equiparar sus condiciones laborales a las del resto del personal docente.
La iniciativa plantea modificar el marco actual-pactado en su día por UPN y Geroa Bai- para que estos profesionales queden sujetos a las mismas normas que el resto de docentes temporales o contratados por necesidades educativas, de modo que su continuidad y jornada dependan de la carga lectiva real de la asignatura y de la planificación de cada curso escolar.
La ley vigente establece que los docentes de religión con contrato laboral temporal conserven su puesto y su jornada incluso cuando se reduce el número de horas de la materia, por ejemplo, como consecuencia de los cambios curriculares derivados de la LOMLOE. Según el grupo socialista, esta situación genera una diferencia de trato respecto a otros docentes del sistema público que, en circunstancias similares —reducción de horas, cambios en la demanda o descenso de matrícula—, no cuentan con una garantía específica de estabilidad.
La portavoz socialista en materia educativa, Ainhoa Unzu, ha señalado que la propuesta busca «corregir una desigualdad normativa» y avanzar hacia un sistema «basado en la equidad y la coherencia jurídica».
El PSN también apunta a que el sistema de selección del profesorado de religión no sigue los mismos procedimientos de acceso que el resto del personal docente de la función pública, al ser designados por la autoridad eclesiástica, lo que, a su juicio, refuerza la necesidad de homogeneizar las condiciones laborales.
Aplicación a partir del curso 2026/2027
La proposición de ley prevé que la derogación no tenga efectos inmediatos. Su entrada en vigor se retrasaría hasta el inicio del curso 2026/2027, con el fin de no alterar la organización del curso actual ni generar incertidumbre entre las personas afectadas.
Con esta medida, el PSN-PSOE defiende una transición progresiva y ordenada hacia un modelo en el que todo el profesorado de la escuela pública esté sujeto a las mismas reglas laborales, dentro de un marco que, según subraya, garantice la igualdad de derechos y deberes.
